目標がなかった子どもが変わる！子どものモチベーションを上げる魔法の声掛けテクニック

子どもの成長を支援し、やる気を引き出すためには、適切な声掛けが非常に重要です。

子どもの気持ちに寄り添い、共感的な態度で接することで、子どもは自信を持ち、前向きに取り組む姿勢を身につけることができます。
また、結果だけでなく努力や過程を認めることで、子どもは自己肯定感を高め、新たな挑戦に踏み出す勇気を得ることができます。

今回は具体的なシチュエーションごとに効果的な声掛け方法を紹介します。

シチュエーションごとの効果的な声掛け例

テストの結果に落ち込む学生

子どもがテストで思うような結果を出せなかった時、その失望感を和らげつつ、次への意欲を引き出すことが大切です。点数だけでなく、そこに至るまでの努力を認め、一緒に改善策を考えることで、子どもは前向きに次のチャレンジに臨むことができます。

OKな声掛け

「この結果は期待通りじゃなかったね。でも、これを機会に一緒に勉強の仕方を考えてみよう。次はきっと良くなるよ。」
「点数だけが全てじゃないよ。君の努力は知っているし、大切なのは次にどう活かすかだね。」

NGな声掛け

「なんでこんな点数なの？もっと勉強しなさい！」
「お兄ちゃんの時はこんなことなかったのに…」

部活で疲れて集中できない学生

部活動や課外活動で疲れて帰ってきた子どもに対しては、その努力を認め、心身のケアを優先することが重要です。休息の大切さを伝えつつ、継続することの価値を肯定的に伝えることで、子どもは自分の頑張りを肯定的に捉えることができます。

OKな声掛け

「今日も頑張ったね。少し休んでからお風呂に入ろう。好きなおやつも用意してあるよ。」
「疲れているのはわかるよ。でも、毎日続けているあなたはすごいと思う。」

NGな声掛け

「疲れているからって、宿題をサボっちゃダメよ。」
「そんなに大変なら、部活やめればいいじゃない。」

スマホで遊んでいる子供

子どもが遊びに夢中になっている時は、その遊びの中にある学びの要素を認識し、適切な時間管理の重要性を伝えることが大切です。遊びを全否定するのではなく、バランスの取れた生活習慣の重要性を理解させることで、子どもは自主的に時間管理を学ぶことができます。

OKな声掛け

「遊ぶのも大切だけど、やるべきことのバランスも考えようね。一緒に今日の計画を立ててみない？」
「遊びの中で学べることもたくさんあるね。どんなことを発見したの？」

NGな声掛け

「いつまで遊んでるの！さっさと勉強しなさい！」
「遊んでばかりじゃダメな大人になるわよ。」

勉強で悩んでいる学生

子どもが勉強で躓いている様子が見られたときは、その悩みに寄り添い、一緒に解決策を考える姿勢が重要です。困難を乗り越える過程自体が学びであることを伝え、子どもの自尊心を傷つけないよう配慮しながら支援することで、子どもは自信を持って学習に取り組むことができます。

OKな声掛け

「難しいところがあるみたいだね。一緒に考えてみようか？」
「わからないことがあるのは当たり前。そこから学んでいけば大丈夫だよ。」

NGな声掛け

「こんなことも分からないの？やる気があるの？」
「みんな解けているのに、なんでできないの？」

適切な声掛けを心がけることで、子どものモチベーションを高め、健全な成長を支援することができます。

声掛けする保護者

共感を示す: どのような状況でも、子どもの気持ちに寄り添い、共感することが重要です。「その気持ちわかるよ」といった言葉を使って、子どもが理解されていると感じるようにしましょう。
肯定的な言葉を与える: 努力や過程を認め、肯定的なメッセージを伝えることで、子どもの自己肯定感を高めます。「頑張っている姿を見ているよ」「その努力はすごいね」といった言葉で励ましましょう。
解決策を一緒に考える: 子どもが問題に直面している場合、一緒に解決策を考える姿勢を持つことが大切です。これにより、子どもは自分が一人ではないと感じ、安心して問題に取り組むことができます。

ストレスに苦しむ学生

否定的な言葉を使う: 子どもの努力や結果を否定する言葉は、モチベーションを下げ、自信を喪失させる原因となります。「なんでこんなこともできないの？」などの言葉は避けましょう。
他の子どもと比較する: 比較されることで、子どもは自分を否定されたと感じ、やる気を失います。「お兄ちゃんはできたのに…」などの発言は避けるべきです。
一方的に指示する: 子どもに対して一方的に指示するのではなく、対話を重視し、子どもの意見や感情を尊重することが大切です。「今すぐこれをしなさい！」といった命令口調は避けましょう。